物理專(zhuān)業(yè)為理工結(jié)合專(zhuān)業(yè)，側(cè)重于光、電、磁等物理量的自動(dòng)檢測(cè)。主要培養(yǎng)既具有扎實(shí)的數(shù)學(xué)、物理基礎(chǔ)，又熟練掌握電子技術(shù)、信號(hào)處理、微機(jī)應(yīng)用等方面的知識(shí)和各種實(shí)驗(yàn)測(cè)試技能，初步掌握有關(guān)微波與光通信技術(shù)、材料物理、波譜物理、無(wú)線(xiàn)電電子學(xué)等方面的基礎(chǔ)知識(shí)，培養(yǎng)從事物理學(xué)與電子學(xué)及相關(guān)領(lǐng)域的科學(xué)研究、教學(xué)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)的綜合型人才。

本專(zhuān)業(yè)為理工結(jié)合專(zhuān)業(yè)，主要是圍繞“無(wú)線(xiàn)電物理和無(wú)線(xiàn)電電子學(xué)”領(lǐng)域中的問(wèn)題進(jìn)行培養(yǎng)，側(cè)重于光、電、磁等物理量的自動(dòng)檢測(cè)。本專(zhuān)業(yè)學(xué)生應(yīng)獲得以下幾個(gè)方面的知識(shí)和能力：

1．具有較扎實(shí)的數(shù)學(xué)和物理理論基礎(chǔ)；

2．較好地掌握電子技術(shù)，微機(jī)應(yīng)用方面的知識(shí)；

3．較熟練地掌握物理實(shí)驗(yàn)知識(shí)和技能以及物理量智能檢測(cè)技術(shù)；

4．具有解決物理學(xué)和電子學(xué)中相關(guān)物理學(xué)問(wèn)題的能力；

5．了解現(xiàn)代物理學(xué)的發(fā)展；

6．了解有關(guān)光學(xué)、材料物理、波譜物理、無(wú)線(xiàn)電電子學(xué)等方面的基礎(chǔ)知識(shí)。

五、主要課程與實(shí)驗(yàn)

專(zhuān)業(yè)理論課——力學(xué)與熱學(xué)，電磁學(xué)，光學(xué)與量子物理，電動(dòng)力學(xué)，量子力學(xué)，固體物理，熱力學(xué)與統(tǒng)計(jì)物理，數(shù)學(xué)物理方程，數(shù)值計(jì)算方法，MATLAB及其在物理學(xué)中的應(yīng)用，物理量自動(dòng)檢測(cè)，模擬電子線(xiàn)路基礎(chǔ)，數(shù)字電路及系統(tǒng)設(shè)計(jì)，微機(jī)原理及應(yīng)用等。

專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)課——大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)，應(yīng)用光學(xué)實(shí)驗(yàn)，電子電磁技術(shù)實(shí)驗(yàn)，綜合性設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，電磁測(cè)量技術(shù)，單片機(jī)技術(shù)及應(yīng)用實(shí)驗(yàn)，微機(jī)應(yīng)用技術(shù)實(shí)驗(yàn)等。

必修：高等數(shù)學(xué)，科技英語(yǔ)，場(chǎng)論與復(fù)變函數(shù)，線(xiàn)性代數(shù)，概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)，力學(xué)與熱學(xué)，電磁學(xué)，光學(xué)與量子物理，大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)，工程制圖與計(jì)算機(jī)繪圖，c語(yǔ)言與程序設(shè)計(jì)，微機(jī)原理及應(yīng)用，微機(jī)應(yīng)用技術(shù)實(shí)驗(yàn)。

限選：大學(xué)化學(xué)。

任選：數(shù)學(xué)模型。

3．第三模塊（技術(shù)基礎(chǔ)課）

必修：數(shù)學(xué)物理方程，數(shù)值計(jì)算方法，應(yīng)用光學(xué)實(shí)驗(yàn)，電子電磁技術(shù)實(shí)驗(yàn)，電路分析理論，模擬電子線(xiàn)路基礎(chǔ)，數(shù)字電路及系統(tǒng)設(shè)計(jì)，電路信號(hào)與系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)。

限選：MATLAB及其在物理學(xué)中的應(yīng)用，信號(hào)與系統(tǒng)，微機(jī)信息管理與多媒體技術(shù)。

任選：?jiǎn)纹瑱C(jī)技術(shù)及應(yīng)用，數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，計(jì)算機(jī)圖形學(xué)基礎(chǔ)，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)。

4．第四模塊（專(zhuān)業(yè)課）

必修：電動(dòng)力學(xué)，量子力學(xué)，熱力學(xué)和統(tǒng)計(jì)物理，固體物理。

限選：專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)，微波技術(shù)基礎(chǔ)，信息光學(xué)，綜合性設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，物理量自動(dòng)檢測(cè)，非線(xiàn)性物理，電磁測(cè)量技術(shù)，數(shù)字信號(hào)處理，DSP實(shí)驗(yàn)。

任選：傳感器原理及應(yīng)用，光纖與光通信，光電技術(shù)

植物生物技術(shù)：

培養(yǎng)目標(biāo)：植物生物技術(shù)是一門(mén)研究植物遺傳規(guī)律、探索植物生長(zhǎng)發(fā)育機(jī)理，應(yīng)用現(xiàn)代生物技術(shù)改良遺傳性狀，培育新品種，創(chuàng)造新種質(zhì)的學(xué)科。植物生物技術(shù)專(zhuān)業(yè)是培養(yǎng)具備用生物技術(shù)手段揭示和闡明植物高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、的生產(chǎn)基礎(chǔ)理論知識(shí)和實(shí)踐能力，能在植物科學(xué)領(lǐng)域前沿承擔(dān)創(chuàng)新研究和管理的高級(jí)科學(xué)技術(shù)人才。
主要研究方向：基因組學(xué)、植物種質(zhì)改良與創(chuàng)新、分子生物學(xué)與分子育種、設(shè)施園藝工程與技術(shù)、園藝植物栽培生理、園藝植物發(fā)育生理等。
本專(zhuān)業(yè)主要課程：生物學(xué)基礎(chǔ)、生物化學(xué)、微生物學(xué)、生態(tài)學(xué)、遺傳學(xué)、分子生物學(xué)、植物生物技術(shù)、生物統(tǒng)計(jì)學(xué)、植物生理學(xué)、植物分類(lèi)學(xué)、植物育種學(xué)、植金大豐玉米收獲機(jī)物生物工程學(xué)、植物生產(chǎn)原理、植物生長(zhǎng)發(fā)育調(diào)節(jié)學(xué)。
就業(yè)前景：學(xué)業(yè)完成后，授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。學(xué)生應(yīng)掌握扎實(shí)的數(shù)理化基礎(chǔ)、堅(jiān)實(shí)的生物學(xué)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)理論和現(xiàn)代生物技術(shù)，可在生物技術(shù)或相近學(xué)科領(lǐng)域攻讀碩士學(xué)位和博士學(xué)位，或在上述領(lǐng)域內(nèi)從事科學(xué)研究、技術(shù)開(kāi)發(fā)、教學(xué)及管理等方面的工作。 >>>培養(yǎng)計(jì)劃

動(dòng)物生物技術(shù)：

培養(yǎng)目標(biāo)：動(dòng)物生物技術(shù)是一門(mén)應(yīng)用現(xiàn)代生物技術(shù)來(lái)研究動(dòng)物生命活動(dòng)規(guī)律的學(xué)科。動(dòng)物生物技術(shù)專(zhuān)業(yè)是培養(yǎng)具備生物學(xué)、醫(yī)學(xué)、公共衛(wèi)生學(xué)、環(huán)境保護(hù)和野生動(dòng)物保護(hù)、基因工程、人類(lèi)疾病模型和醫(yī)藥工業(yè)等基礎(chǔ)理論知識(shí)和實(shí)踐能力，能在動(dòng)物生物科學(xué)領(lǐng)域前沿承擔(dān)創(chuàng)新研究和管理的高級(jí)科學(xué)技術(shù)人才。
主要研究方向：動(dòng)物系統(tǒng)發(fā)育及遺傳育種學(xué)（動(dòng)物系統(tǒng)發(fā)育、胚胎工程、轉(zhuǎn)基因動(dòng)物、克隆動(dòng)物、分子遺傳學(xué)、動(dòng)物育種學(xué)等）；動(dòng)物預(yù)防醫(yī)學(xué)（生物疫苗和基因疫苗、動(dòng)物檢疫、人畜共患病等、分子病毒學(xué)）；動(dòng)物營(yíng)養(yǎng)學(xué)（動(dòng)物營(yíng)養(yǎng)、營(yíng)養(yǎng)與免疫、營(yíng)養(yǎng)與環(huán)境生態(tài)等）。
本專(zhuān)業(yè)主要課程：生物學(xué)基礎(chǔ)、細(xì)胞生物學(xué)、生物化學(xué)、分子生物學(xué)、微生物學(xué)、生態(tài)學(xué)、遺傳學(xué)、生物統(tǒng)計(jì)學(xué)、動(dòng)物解剖學(xué)、動(dòng)物生理學(xué)、動(dòng)物傳染病學(xué)、胚胎工程學(xué)、免疫學(xué)、動(dòng)物預(yù)防醫(yī)學(xué)、動(dòng)物營(yíng)養(yǎng)學(xué)等。
就業(yè)前景：學(xué)業(yè)完成后，授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。學(xué)生可在分子生物學(xué)、動(dòng)物醫(yī)學(xué)、胚胎工程學(xué)、動(dòng)物營(yíng)養(yǎng)學(xué)、動(dòng)物育種學(xué)領(lǐng)域和相近學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)攻讀碩士學(xué)位和博士學(xué)位，或在上述領(lǐng)域內(nèi)從事科學(xué)研究、教學(xué)、管理等工作。 >>>培養(yǎng)計(jì)劃

食品科學(xué)與工程：

培養(yǎng)目標(biāo)：食品科學(xué)與工程是一門(mén)集生物、化學(xué)、物理、機(jī)電、化工等多學(xué)科交叉滲透的學(xué)科。食品科學(xué)與工程專(zhuān)業(yè)是培養(yǎng)具備現(xiàn)代生物學(xué)、食品營(yíng)養(yǎng)學(xué)、食品物性學(xué)、食品檢驗(yàn)檢測(cè)學(xué)等的基本理論知識(shí)和實(shí)踐能力，能在食品科學(xué)與工程領(lǐng)域前沿承擔(dān)創(chuàng)新研究和管理的高級(jí)科學(xué)技術(shù)人才。
主要研究方向：食品冷藏工程、食品與轉(zhuǎn)基因食品評(píng)價(jià)、食品生物技術(shù)、新型保健食品研究開(kāi)發(fā)。
本專(zhuān)業(yè)主要課程：生物學(xué)基礎(chǔ)、生物化學(xué)、微生物學(xué)、生態(tài)學(xué)、遺傳學(xué)、分子生物學(xué)、生物統(tǒng)計(jì)學(xué)、食品營(yíng)養(yǎng)與衛(wèi)生、食品物性學(xué)、食品工程原理、食品工藝原理、食品檢驗(yàn)與分析。
就業(yè)前景：學(xué)業(yè)完成后，學(xué)生被授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。學(xué)生可在食品科學(xué)與工程、生物技術(shù)、生物化工等領(lǐng)域攻讀碩士學(xué)位和博士學(xué)位，也可到食品加工、生物化工、生化制藥或商檢、質(zhì)檢、衛(wèi)生防疫等企事業(yè)從事科學(xué)研究、產(chǎn)品研發(fā)、生產(chǎn)管理、衛(wèi)生質(zhì)量檢驗(yàn)等工作。 >>>培養(yǎng)計(jì)劃

園林：

培養(yǎng)目標(biāo)：園林學(xué)是一門(mén)將生物科學(xué)、環(huán)境藝術(shù)學(xué)、建筑學(xué)、規(guī)劃學(xué)、工程學(xué)、生態(tài)學(xué)有機(jī)地融為一體的綜合性學(xué)科，園林專(zhuān)業(yè)是培養(yǎng)具備生態(tài)學(xué)、環(huán)境藝術(shù)和美學(xué)、建筑學(xué)和工程學(xué)的基本理論知識(shí)和創(chuàng)造生態(tài)平衡、環(huán)境優(yōu)美的理想人居空間的實(shí)踐能力，能在園林科學(xué)領(lǐng)域前沿承擔(dān)創(chuàng)新研究和管理的高級(jí)科學(xué)技術(shù)人才。
主要研究方向：觀賞植物遺傳育種及栽培、觀賞植物資源研究、園林植物配置、城市景觀生態(tài)、盆景花藝、城鄉(xiāng)景觀生態(tài)理論與規(guī)劃、景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)理論與方法、現(xiàn)代園林景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)、園林美學(xué)等。
本專(zhuān)業(yè)主要課程：生物學(xué)基礎(chǔ)、生物化學(xué)、微生物學(xué)、生態(tài)學(xué)、遺傳學(xué)、分子生物學(xué)、生物統(tǒng)計(jì)學(xué)、美術(shù)、植物分類(lèi)學(xué)、園林規(guī)劃設(shè)計(jì)、城市園林生態(tài)學(xué)、園林建筑與工程。
就業(yè)前景學(xué)業(yè)完成后，授予農(nóng)學(xué)學(xué)士學(xué)位。學(xué)生可在園林植物、園林設(shè)計(jì)領(lǐng)域和相近學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)攻讀碩士學(xué)位和博士學(xué)位，或在上述領(lǐng)域內(nèi)從事科學(xué)研究、教學(xué)、管理等工作。

資源環(huán)境科學(xué)：

培養(yǎng)目標(biāo)：資源環(huán)境科學(xué)是一門(mén)從生態(tài)觀點(diǎn)出發(fā)，將資源的合理利用和環(huán)境保護(hù)運(yùn)用到生產(chǎn)和環(huán)境建設(shè)領(lǐng)域的綜合性學(xué)科。資源環(huán)境科學(xué)專(zhuān)業(yè)是培養(yǎng)具備現(xiàn)代生物學(xué)和生態(tài)環(huán)境學(xué)，生態(tài)農(nóng)業(yè)資源遙感與信息技術(shù)的基本理論知識(shí)和為可持續(xù)發(fā)展提供技術(shù)保障的實(shí)踐能力，能在資源與環(huán)境科學(xué)領(lǐng)域前沿承擔(dān)創(chuàng)新研究和管理的高級(jí)科學(xué)技術(shù)人才。
主要研究方向：農(nóng)藥生態(tài)毒理、農(nóng)藥殘留、環(huán)境土壤化學(xué)、環(huán)境生物學(xué)等。
本專(zhuān)業(yè)主要課程：生物學(xué)基礎(chǔ)、生物化學(xué)、微生物學(xué)、生態(tài)學(xué)、遺傳學(xué)、分子生物學(xué)、生物統(tǒng)計(jì)學(xué)、農(nóng)業(yè)資源信息系統(tǒng)、儀器分析、環(huán)境監(jiān)測(cè)與評(píng)價(jià)、環(huán)境化學(xué)、環(huán)境生物學(xué)。
就業(yè)前景學(xué)業(yè)完成后，授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。學(xué)生可在現(xiàn)代生物學(xué)、資源環(huán)境領(lǐng)域和相近學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)攻讀碩士學(xué)位和博士學(xué)位，或在上述領(lǐng)域內(nèi)從事科學(xué)研究、教學(xué)、管理等工作。 >>>培養(yǎng)計(jì)劃

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2001年起，農(nóng)學(xué)院不再對(duì)下列專(zhuān)業(yè)招生，有關(guān)專(zhuān)業(yè)合并到相應(yīng)的學(xué)院

2001年2月，農(nóng)學(xué)院農(nóng)學(xué)、園藝、植物保護(hù)3個(gè)專(zhuān)業(yè)合并為“植物科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)”；動(dòng)物科學(xué)、動(dòng)物醫(yī)學(xué)2個(gè)專(zhuān)業(yè)合并為動(dòng)物醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)；上述2項(xiàng)調(diào)整從2001年開(kāi)始招生，2000級(jí)及以前的學(xué)生按原教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行教學(xué)。機(jī)械工程及自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)調(diào)整至機(jī)械工程學(xué)院，2000級(jí)學(xué)生調(diào)整到機(jī)械工程學(xué)院學(xué)習(xí)，以前的學(xué)生按原教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行教學(xué)。金融學(xué)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理3個(gè)專(zhuān)業(yè)調(diào)至管理學(xué)院，2000級(jí)學(xué)生調(diào)整到管理學(xué)院學(xué)習(xí)，以前的學(xué)生按原教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行教學(xué)。農(nóng)業(yè)水利工程專(zhuān)業(yè)調(diào)整至建筑工程與力學(xué)學(xué)院，按土木工程專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)，1999級(jí)和2000級(jí)學(xué)生調(diào)整到建筑工程與力學(xué)學(xué)院學(xué)習(xí)，以前的學(xué)生按原培養(yǎng)計(jì)劃完成學(xué)業(yè)。

園藝專(zhuān)業(yè)： 培養(yǎng)計(jì)劃

本專(zhuān)業(yè)旨在培養(yǎng)具有扎實(shí)的園藝植物科學(xué)理論基礎(chǔ)、熟練的園藝植物生物技術(shù)操作技能的高級(jí)專(zhuān)業(yè)人才，2001年2月農(nóng)學(xué)專(zhuān)業(yè)與園藝、植物保護(hù)專(zhuān)業(yè)合并為植物科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)。
園藝學(xué)是研究蔬菜、果樹(shù)、花卉等園藝作物生產(chǎn)、栽培生理和遺傳改良的科學(xué)，以使園藝作物高產(chǎn)、穩(wěn)產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、，并通過(guò)雜交育種和生物技術(shù)，不斷改良園藝作物的遺傳性狀，創(chuàng)造新品種，不斷滿(mǎn)足人們對(duì)園藝作物的新需求。
主要研究方向有：園藝植物遺傳育種、園藝植物生物技術(shù)、園藝植物栽培生理、設(shè)施園藝栽培、園藝產(chǎn)品采后處理、園藝植物生態(tài)。
主要專(zhuān)業(yè)課程有：植物學(xué)、基礎(chǔ)生物化學(xué)、遺傳學(xué)、土壤化學(xué)、田間試驗(yàn)與生物統(tǒng)計(jì)、農(nóng)業(yè)微生物、農(nóng)業(yè)生態(tài)學(xué)、植物病理學(xué)、農(nóng)業(yè)昆蟲(chóng)學(xué)、植物生理學(xué)、園藝植物栽培學(xué)、園藝植物育種學(xué)、園藝植物生物技術(shù)、設(shè)施園藝學(xué)、現(xiàn)代種子種苗學(xué)、園藝產(chǎn)品貯藏加工學(xué)、園藝產(chǎn)品商品學(xué)。
學(xué)生畢業(yè)后可從事園藝植物品種改良、園藝植物生產(chǎn)、園藝植物生物技術(shù)、園藝產(chǎn)品保鮮和加工、園藝企業(yè)的規(guī)劃建設(shè)、經(jīng)營(yíng)管理、技術(shù)推廣以及高等院校的教學(xué)和科研工作。

植物保護(hù)專(zhuān)業(yè)： 培養(yǎng)計(jì)劃

該專(zhuān)業(yè)創(chuàng)建于1959年，是一門(mén)運(yùn)用現(xiàn)代生物科學(xué)、農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)和數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等基本理論和方法控制植物有害生物以及開(kāi)發(fā)利用有益生物的科學(xué)，2001年2月農(nóng)學(xué)專(zhuān)業(yè)與園藝、植物保護(hù)專(zhuān)業(yè)合并為植物科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)。其任務(wù)是通過(guò)對(duì)植物病蟲(chóng)草鼠監(jiān)測(cè)和治理，了解有害生物可持續(xù)的控制體系，保障植物的正常生長(zhǎng)。
該專(zhuān)業(yè)有較雄厚的教學(xué)和科研力量，目前有具有高級(jí)職稱(chēng)的教師6位，博士學(xué)位獲得者2位。
自80年代以來(lái)，該專(zhuān)業(yè)就開(kāi)展了有害生物的分類(lèi)鑒定、有益昆蟲(chóng)的保護(hù)與利用、植物病害生理、蔬菜害蟲(chóng)生態(tài)網(wǎng)絡(luò)、病蟲(chóng)害生物治理、資源昆蟲(chóng)的開(kāi)發(fā)、農(nóng)藥殘留監(jiān)測(cè)與治理的研究工作，取得了一批重要科研成果。共承擔(dān)了、部委、上海市科委、農(nóng)委、教委等下達(dá)的科研項(xiàng)目30余項(xiàng)，其中“農(nóng)業(yè)螨類(lèi)分類(lèi)研究”獲上海市農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)，“食蚜蠅分類(lèi)與利用”獲上海市科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)，“非點(diǎn)源污染調(diào)查研究”、“蘑菇褐腐病的綜合防治技術(shù)”分獲上海市科技興農(nóng)二、三等獎(jiǎng)。
主要研究方向有：現(xiàn)代農(nóng)業(yè)植物有害生物的綜合治理、昆蟲(chóng)分類(lèi)與鑒定、農(nóng)藥污染的控制、新型農(nóng)藥的研制等。
該專(zhuān)業(yè)課程體系由公共基礎(chǔ)課、人文及管理課、專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課、專(zhuān)業(yè)特色課四大課程模塊組成。學(xué)生在校期間除了學(xué)習(xí)必要的數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、外語(yǔ)和計(jì)算機(jī)等基礎(chǔ)課外，重點(diǎn)學(xué)習(xí)昆蟲(chóng)科學(xué)、植物病理學(xué)科類(lèi)的專(zhuān)業(yè)課程，如普通昆蟲(chóng)學(xué)、普通植物病理學(xué)、農(nóng)業(yè)昆蟲(chóng)學(xué)、農(nóng)業(yè)植物病理學(xué)、國(guó)際病蟲(chóng)害控制、昆蟲(chóng)生態(tài)學(xué)、害蟲(chóng)生物防治、植物化學(xué)保護(hù)、資源昆蟲(chóng)學(xué)、植物檢疫學(xué)、計(jì)算機(jī)在植物保護(hù)中的應(yīng)用、城市昆蟲(chóng)學(xué)等。
該專(zhuān)業(yè)旨在培養(yǎng)具備植物保護(hù)科學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，具有綜合分析和解決植保實(shí)際問(wèn)題能力的高素質(zhì)、復(fù)合型的高級(jí)科學(xué)技術(shù)人才。
學(xué)生畢業(yè)后可在植物保護(hù)等領(lǐng)域的相關(guān)部門(mén)或單位從事植物保護(hù)工作的設(shè)計(jì)與技術(shù)、推廣與開(kāi)發(fā)、經(jīng)營(yíng)與管理工作，也可在海關(guān)、衛(wèi)生防疫部門(mén)從事植物檢疫、疫情預(yù)防工作，還可在教學(xué)與科研單位從事教學(xué)和科研工作，或報(bào)考研究生進(jìn)一步深造。

動(dòng)物科學(xué)專(zhuān)業(yè)： 培養(yǎng)計(jì)劃

動(dòng)物科學(xué)是研究動(dòng)物生產(chǎn)的一門(mén)應(yīng)用科學(xué)，是農(nóng)業(yè)科學(xué)的重要組成部分。動(dòng)物科學(xué)以生物學(xué)、數(shù)學(xué)、化學(xué)及物理為基礎(chǔ)，應(yīng)用生物工程、電子計(jì)算機(jī)、遙感技術(shù)、環(huán)境工程技術(shù)，研究解決動(dòng)物的飼養(yǎng)、飼料、管理、育種、繁殖以及畜牧業(yè)經(jīng)營(yíng)中的各種問(wèn)題，以達(dá)到用的成本生產(chǎn)在質(zhì)和量?jī)煞矫娑寄芊先祟?lèi)需要的各種畜產(chǎn)品。2001年2月，動(dòng)物科學(xué)專(zhuān)業(yè)合并到動(dòng)物醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)。
該專(zhuān)業(yè)1978年經(jīng)教育部批準(zhǔn)正式招生。現(xiàn)有高級(jí)職稱(chēng)教師8名，主要從事動(dòng)物遺傳育種，動(dòng)物營(yíng)養(yǎng)與飼料科學(xué)，胚胎工程，集約化、現(xiàn)代化畜禽飼養(yǎng)工藝等領(lǐng)域的科學(xué)研究，并取得了一批重要成果。“長(zhǎng)毛兔的育種”獲上海市科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)，“美國(guó)尼古拉火雞研究開(kāi)發(fā)利用”獲農(nóng)業(yè)部三等獎(jiǎng)，“塑料大棚飼養(yǎng)肉雞的研究”獲上海市農(nóng)業(yè)科技成果二等獎(jiǎng)，“上農(nóng)牌豬用復(fù)合預(yù)混料”獲發(fā)明獎(jiǎng)。
該專(zhuān)業(yè)積極開(kāi)展國(guó)際間的教育、科技交流與合作，與泰國(guó)、日本、法國(guó)的大學(xué)和研究機(jī)構(gòu)建立了交流合作關(guān)系。在選派教師出國(guó)講學(xué)、進(jìn)修的同時(shí)，也邀請(qǐng)國(guó)外專(zhuān)家、教授來(lái)校講學(xué)交流。
主要研究方向有：動(dòng)物遺傳育種、動(dòng)物營(yíng)養(yǎng)與飼料科學(xué)、胚胎工程畜產(chǎn)品加工等。
該專(zhuān)業(yè)實(shí)行模塊課程教學(xué)，設(shè)有公共基礎(chǔ)課、專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課、專(zhuān)業(yè)特色和前沿課及人文社會(huì)科學(xué)課程等模塊。學(xué)生在校期間除了學(xué)習(xí)必要的數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、外語(yǔ)和計(jì)算機(jī)等基礎(chǔ)課外，還要學(xué)習(xí)動(dòng)物解剖學(xué)、動(dòng)物生物化學(xué)、家畜生理學(xué)、動(dòng)物遺傳學(xué)、家畜育種學(xué)、動(dòng)物營(yíng)養(yǎng)學(xué)、家畜繁殖學(xué)、配合飼料學(xué)、畜牧生產(chǎn)學(xué)、畜產(chǎn)品加工學(xué)、家畜環(huán)境衛(wèi)生學(xué)、生物統(tǒng)計(jì)學(xué)、企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)等課程。
該專(zhuān)業(yè)旨在培養(yǎng)能適應(yīng)畜牧業(yè)現(xiàn)代化需要的，具有動(dòng)物遺傳育種、動(dòng)物營(yíng)養(yǎng)與日糧配合、動(dòng)物生產(chǎn)與管理的基本理論和技能的高素質(zhì)、復(fù)合型動(dòng)物科技人才。
學(xué)生畢業(yè)后可到畜牧業(yè)行政機(jī)關(guān)從事畜牧科技的管理和技術(shù)指導(dǎo)工作，到動(dòng)物科技領(lǐng)域的企業(yè)從事技術(shù)開(kāi)發(fā)和生產(chǎn)管理工作，到有關(guān)學(xué)?；蚩蒲袉挝粡氖陆虒W(xué)、研究工作。學(xué)業(yè)者可直升或報(bào)考研究生繼續(xù)深造。

機(jī)械工程及自動(dòng)化（農(nóng)業(yè)設(shè)施與機(jī)械）專(zhuān)業(yè)： 培養(yǎng)計(jì)劃

本專(zhuān)業(yè)為工科，聯(lián)系農(nóng)科。旨在培養(yǎng)掌握較為的農(nóng)業(yè)機(jī)械化及自動(dòng)化方面的理論知識(shí)和實(shí)踐技能，能合理運(yùn)用各種動(dòng)力、加工和運(yùn)輸機(jī)械設(shè)備，從事農(nóng)業(yè)機(jī)械化工藝設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)鑒定、選型配套、農(nóng)業(yè)推廣、農(nóng)業(yè)機(jī)械化新技術(shù)以及農(nóng)機(jī)管理等方面的高級(jí)技術(shù)人才和管理人才。
農(nóng)業(yè)設(shè)施與機(jī)械是農(nóng)業(yè)機(jī)械的設(shè)計(jì)、制造、鑒定、推廣、維修、管理各環(huán)節(jié)的總稱(chēng)，農(nóng)業(yè)機(jī)械包括大農(nóng)業(yè)中的種植業(yè)、養(yǎng)植業(yè)、加工業(yè)方面的各類(lèi)機(jī)械，貫穿農(nóng)業(yè)產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后服務(wù)全過(guò)程。該學(xué)科的研究方向有：農(nóng)業(yè)裝備自動(dòng)化控制、農(nóng)業(yè)機(jī)械學(xué)、園藝設(shè)施等。該專(zhuān)業(yè)現(xiàn)有教授、副教授6人，講師5人。
主要專(zhuān)業(yè)課程有：機(jī)械制圖與計(jì)算機(jī)繪畫(huà)基礎(chǔ)、機(jī)械設(shè)計(jì)、電工電子學(xué)、金屬工藝學(xué)、汽車(chē)拖拉機(jī)學(xué)、農(nóng)業(yè)機(jī)械學(xué)、園藝設(shè)施學(xué)、機(jī)電一體化技術(shù)、現(xiàn)代測(cè)試技術(shù)、農(nóng)業(yè)機(jī)械化管理、農(nóng)副產(chǎn)品加工機(jī)械、農(nóng)學(xué)基礎(chǔ)、農(nóng)業(yè)機(jī)械化新技術(shù)等。
畢業(yè)生可在農(nóng)業(yè)機(jī)械設(shè)計(jì)、農(nóng)業(yè)機(jī)械化生產(chǎn)管理及服務(wù)部門(mén)從事農(nóng)業(yè)機(jī)械及相關(guān)裝備設(shè)計(jì)、農(nóng)業(yè)機(jī)械化規(guī)劃與管理、教學(xué)與科研、營(yíng)銷(xiāo)與服務(wù)等方面工作。

農(nóng)業(yè)水利工程專(zhuān)業(yè)： 培養(yǎng)計(jì)劃

該專(zhuān)業(yè)創(chuàng)建于1988年?，F(xiàn)有教授4人，副教授3人，講師2人，助教1人，實(shí)驗(yàn)師1人。
主要研究方向有：農(nóng)業(yè)水利工程和城市水利工程。研究?jī)?nèi)容包括：農(nóng)業(yè)水利工程中的勘測(cè)、規(guī)劃、施工、管理、試驗(yàn)研究，現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)中的排灌及其管理，城市防洪、防訊、排澇、水資源保護(hù)、水環(huán)境整治，水閘、泵站、海塘、河道整治等工程的設(shè)計(jì)、施工、管理。
學(xué)生在校期間，除了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、物理、計(jì)算機(jī)、英語(yǔ)等基礎(chǔ)課和必要的人文社會(huì)科學(xué)、管理科學(xué)類(lèi)課程外，還要學(xué)習(xí)水利、土木工程類(lèi)學(xué)科的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程，如理論力學(xué)、材料力學(xué)、結(jié)構(gòu)力學(xué)、水力學(xué)、土力學(xué)與地基基礎(chǔ)、工程水文學(xué)等，以及本學(xué)科的專(zhuān)業(yè)課程，如水工鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)學(xué)、水利工程施工、灌溉與排水工程學(xué)、水工建筑物、水泵與水泵站、環(huán)境水利學(xué)等。
該專(zhuān)業(yè)旨在培養(yǎng)具備農(nóng)業(yè)水利工程學(xué)科的基本理論和基本知識(shí)，能在農(nóng)業(yè)水利、水電、水保等部門(mén)從事水利工程建設(shè)、管理以及教學(xué)、科研等方面工作的高級(jí)工程技術(shù)人才。
學(xué)生畢業(yè)后可到各級(jí)水利局、農(nóng)業(yè)局及其下屬單位工作，可在水利設(shè)計(jì)院（所）、施工企業(yè)、管理機(jī)構(gòu)工作，也可在高等院校從事教學(xué)以及從事與水利相關(guān)的科研工作，還可以報(bào)考相關(guān)專(zhuān)業(yè)的研究生繼續(xù)深造。

國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專(zhuān)業(yè)： 培養(yǎng)計(jì)劃

國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專(zhuān)業(yè)（原國(guó)際貿(mào)易專(zhuān)業(yè)）1988年設(shè)置，同年開(kāi)始招收專(zhuān)科生，并于1990年起招收本科生，為社會(huì)培養(yǎng)畢業(yè)生約400余人。
本專(zhuān)業(yè)現(xiàn)有教師9人，其中高級(jí)職稱(chēng)者3人，中級(jí)職稱(chēng)者6人。
主要研究方向有：農(nóng)產(chǎn)品國(guó)際貿(mào)易、國(guó)際商務(wù)業(yè)務(wù)和外貿(mào)公司經(jīng)營(yíng)管理。主要課程有：經(jīng)濟(jì)學(xué)原理、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、國(guó)際貿(mào)易理論、進(jìn)出口貿(mào)易實(shí)務(wù)、國(guó)際營(yíng)銷(xiāo)學(xué)、國(guó)際結(jié)算、國(guó)際金融學(xué)、現(xiàn)代企業(yè)管理、國(guó)際經(jīng)貿(mào)函電、海關(guān)實(shí)務(wù)、農(nóng)產(chǎn)品國(guó)際貿(mào)易、國(guó)際經(jīng)貿(mào)地理、貿(mào)易投資經(jīng)濟(jì)分析、國(guó)際商法、貨幣銀行學(xué)、農(nóng)產(chǎn)品儲(chǔ)運(yùn)加工、外貿(mào)運(yùn)輸與保險(xiǎn)、外貿(mào)英語(yǔ)、外貿(mào)英語(yǔ)與閱讀寫(xiě)作、國(guó)際商務(wù)談判與推銷(xiāo)、國(guó)際投資等。
該專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)外向型經(jīng)濟(jì)的涉外經(jīng)貿(mào)業(yè)務(wù)和外貿(mào)經(jīng)營(yíng)管理方向的德、智、體發(fā)展的國(guó)際經(jīng)濟(jì)與國(guó)際貿(mào)易復(fù)合型高級(jí)國(guó)際商務(wù)人才。要求學(xué)生掌握扎實(shí)的現(xiàn)代國(guó)際商務(wù)業(yè)務(wù)及涉外公司經(jīng)營(yíng)管理的基礎(chǔ)理論知識(shí)，熟悉我國(guó)對(duì)外經(jīng)貿(mào)政策法規(guī)，具備結(jié)合專(zhuān)業(yè)工作熟練運(yùn)用外語(yǔ)和計(jì)算機(jī)技能、基本具有從事國(guó)際經(jīng)貿(mào)實(shí)務(wù)的工作能力。
學(xué)生畢業(yè)后可到各類(lèi)外貿(mào)公司、三資企業(yè)和政府部門(mén)從事國(guó)際商務(wù)業(yè)務(wù)及外經(jīng)貿(mào)經(jīng)營(yíng)管理工作，也可到其他各類(lèi)企事業(yè)單位從事經(jīng)營(yíng)管理或教學(xué)科研工作。近年來(lái)，本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生受到社會(huì)歡迎，畢業(yè)生就業(yè)率均達(dá)95%以上。

金融學(xué)專(zhuān)業(yè)： 培養(yǎng)計(jì)劃

金融學(xué)專(zhuān)業(yè)（原貨幣銀行專(zhuān)業(yè)）于1983年設(shè)置，同年開(kāi)始招收本科生，至今已招生15屆，為社會(huì)培養(yǎng)金融專(zhuān)業(yè)人才約1500名。
該專(zhuān)業(yè)現(xiàn)有教師9人，其中有高級(jí)職稱(chēng)者3人，中級(jí)職稱(chēng)者6人。主要研究方向有：農(nóng)村金融業(yè)務(wù)和金融業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)管理。專(zhuān)業(yè)課程體系由公共基礎(chǔ)課、文化素質(zhì)課、專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課和專(zhuān)業(yè)特色課四大模塊組成。主要課程有：經(jīng)濟(jì)學(xué)原理、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、貨幣銀行學(xué)、國(guó)際金融學(xué)、商業(yè)銀行經(jīng)營(yíng)管理、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、銀行會(huì)計(jì)、國(guó)際結(jié)算、銀行信貸管理、保險(xiǎn)學(xué)、證券投資學(xué)、財(cái)政學(xué)、期權(quán)期貨交易、金融信托與租賃、投資銀行經(jīng)營(yíng)管理、投資項(xiàng)目評(píng)估與管理、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理與市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)等。
本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的德、智、體發(fā)展的綜合性高級(jí)金融人才。要求學(xué)生掌握商業(yè)銀行業(yè)務(wù)及經(jīng)營(yíng)管理、投資銀行業(yè)務(wù)與經(jīng)營(yíng)管理、國(guó)際金融及保險(xiǎn)業(yè)務(wù)的基礎(chǔ)理論知識(shí)，熟悉我國(guó)金融政策法規(guī)，具有資金融通管理、投資決策和財(cái)務(wù)管理等方面的綜合能力，具有結(jié)合專(zhuān)業(yè)工作熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)和外語(yǔ)的技能。
學(xué)生畢業(yè)后主要在各商業(yè)銀行、農(nóng)村信用社、投資公司、保險(xiǎn)和證券公司等各類(lèi)金融機(jī)構(gòu)從事金融管理工作，也可到三資企業(yè)或政府部門(mén)從事公司金融管理、財(cái)務(wù)或政府公務(wù)員工作。近幾年來(lái)，本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生受到社會(huì)各界歡迎，許多畢業(yè)生已成為商業(yè)銀行的骨干。

農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理專(zhuān)業(yè)： 培養(yǎng)計(jì)劃

農(nóng)學(xué)院于1978年開(kāi)辦農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理專(zhuān)業(yè)，學(xué)制四年。
農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理學(xué)是一門(mén)研究農(nóng)林業(yè)自然再生產(chǎn)與經(jīng)濟(jì)再生產(chǎn)相結(jié)合的理論與實(shí)踐的學(xué)科。
本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具備系統(tǒng)的管理科學(xué)和經(jīng)濟(jì)科學(xué)的基礎(chǔ)理論和相關(guān)的農(nóng)(林)業(yè)科學(xué)基本知識(shí)，掌握農(nóng)(林)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理的基本方法和技能，能在各類(lèi)農(nóng)(林)企業(yè)、教育科研單位和各級(jí)政府部門(mén)從事經(jīng)營(yíng)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、金融財(cái)會(huì)、政策研究等方面工作，能主動(dòng)適應(yīng)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化和農(nóng)村現(xiàn)代化建設(shè)發(fā)展需要，具有“寬厚、復(fù)合、開(kāi)放、創(chuàng)新”特征的高級(jí)農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理技術(shù)人才。
主要研究方向有：農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)宏觀管理、農(nóng)林區(qū)域管理、農(nóng)業(yè)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理。
主要專(zhuān)業(yè)課程有：經(jīng)濟(jì)學(xué)原理、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)學(xué)、現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理、農(nóng)業(yè)技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、項(xiàng)目評(píng)估與管理、資產(chǎn)評(píng)估與管理等。
本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生適合在各類(lèi)企業(yè)、事業(yè)、政府部門(mén)從事財(cái)務(wù)和經(jīng)營(yíng)管理工作，以及在高等院?；蚩蒲袉挝粡氖陆虒W(xué)和科研工作。首先當(dāng)然是選你感興趣和成績(jī)好的。單從就業(yè)來(lái)講生物比較好，但要求分?jǐn)?shù)可能要比物理高。這個(gè)問(wèn)題的確要好好思考一下。

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