江蘇:職業(yè)農(nóng)民培育關(guān)鍵是要建立健全機制
健全培育機制暢通培育通道
培育新型職業(yè)農(nóng)民是一項全新的系統(tǒng)工程,涉及多領(lǐng)域、多部門,多層次、多環(huán)節(jié),多渠道、多類型等培育構(gòu)件,要求農(nóng)業(yè)、財政、國土、供電和金融等關(guān)聯(lián)部門,在教育培養(yǎng)、認定管理、政策扶持,以及在產(chǎn)、加、銷等多個領(lǐng)域予以協(xié)同,這不僅需要有專門的培育機構(gòu)對培育構(gòu)件予以整合,更需要有健全的工作制度對培育工作予以規(guī)范。因此,新型職業(yè)農(nóng)民培育須先從健全培育機制入手,理順培育思路,搭建培育框架,暢通培育通道。
培育機制一般包括培育機構(gòu)和工作制度兩個部分,健全培育機制首先要健全培育機構(gòu),搭建好培育的平臺。其次要健全工作制度,編排好培育內(nèi)容。
按照這一培育思路,興化縣一方面相繼成立了新型職業(yè)農(nóng)民培育工作領(lǐng)導(dǎo)小組、新型職業(yè)農(nóng)民資格認定委員會和新型職業(yè)農(nóng)民信息服務(wù)工作室,明確農(nóng)廣校為全市新型職業(yè)農(nóng)民教育培養(yǎng)的主陣地,機構(gòu)設(shè)置合理,任務(wù)分工明確;另一方面先后出臺了多部門參與、聯(lián)合共建的培育協(xié)作制,服務(wù)扶持、政策扶持和項目扶持的政策推動制,專家服務(wù)團隊與職業(yè)農(nóng)民開展掛鉤服務(wù)的結(jié)對幫扶制,職業(yè)農(nóng)民資格證書兩年一次審驗的證書年檢制,職業(yè)農(nóng)民每年須接受30個以上學(xué)時繼續(xù)教育的能力提升制,專業(yè)性較強的農(nóng)業(yè)服務(wù)行業(yè)職業(yè)資格準入制等6項工作制度,工作制度系統(tǒng),操作性強。
創(chuàng)新培育模式“三優(yōu)”解“三難”
當(dāng)前,我國新型職業(yè)農(nóng)民培育仍處于探索與引導(dǎo)階段,提出的“培訓(xùn)、認定與扶持”培育模式還只是個框架,沒有形成一套系統(tǒng)配套可操作的培育規(guī)范,不能解決“如何培育”問題。如何將培訓(xùn)、認定與扶持三個環(huán)節(jié)緊密銜接,使之成為一個不可分割的培育整體,建立一套貫穿培育全程,先進適用的新型職業(yè)農(nóng)民培育模式,事關(guān)培育的質(zhì)效,而模式創(chuàng)新是提升培育質(zhì)效的關(guān)鍵。
興化縣圍繞不同職業(yè)農(nóng)民類型,在培育模式上從教育培養(yǎng)、認定管理和政策扶持三個環(huán)節(jié),開展了卓有成效的探索與實踐:一是將近年來總結(jié)、提煉的“政校企聯(lián)合共建分段式培育、職業(yè)農(nóng)民專業(yè)村規(guī)模化培育、基地委托培養(yǎng)頂崗化培育”三種先進適用的職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)模式應(yīng)用到新型職業(yè)農(nóng)民培育中去,建立了分類遴選培育對象、分類制定培養(yǎng)計劃、分類開展技能培訓(xùn),統(tǒng)一開展職業(yè)技能鑒定的“三分類、一統(tǒng)一”教育培養(yǎng)模式,有效解決了“如何培訓(xùn)”問題;二是在統(tǒng)一認定標(biāo)準、認定程序和認定方法的基礎(chǔ)上,建立了專門機構(gòu)認定、發(fā)證,個人申請與單位推薦相結(jié)合,網(wǎng)上公告、公示,分人、分類建檔等職業(yè)農(nóng)民資格認定管理模式,明確市人社部門負責(zé)新型職業(yè)農(nóng)民資格認定與管理,實行教育培養(yǎng)與認定管理分開,嚴肅了證書發(fā)放,保證了資格認定的客觀與公正,有效解決了“如何認定”問題;三是按照認定一批、服務(wù)一批、扶持一批培育策略,建立了服務(wù)、政策與項目協(xié)同扶持模式,實行信息發(fā)布透明扶持、自主申報公開扶持、網(wǎng)上公示公正扶持,有效解決了“如何扶持”問題。
由于各關(guān)聯(lián)部門單位在新型職業(yè)農(nóng)民培育鏈上所承擔(dān)的任務(wù)、發(fā)揮的作用各異,每個環(huán)節(jié)的培育質(zhì)量又直接影響最終的培育結(jié)果。因此,如何實現(xiàn)各關(guān)聯(lián)部門單位培育協(xié)同至關(guān)重要。興化通過新型職業(yè)農(nóng)民培育工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室定期召開的例會形式,實現(xiàn)了培育構(gòu)件的串并整合、培育模式的協(xié)調(diào)統(tǒng)一、培育政策的優(yōu)先集聚,化解了關(guān)聯(lián)部門單位協(xié)作信息不暢、標(biāo)準不一、落實不力、績效不好、責(zé)任推諉的難題。
優(yōu)化培育環(huán)境加快培育進程
一年來的實踐,筆者體會到新型職業(yè)農(nóng)民培育重在教育培養(yǎng)、易在認定管理、難在政策扶持。
實踐證明,新型職業(yè)農(nóng)民培育起步階段應(yīng)遵循扶持政策先行、教育培養(yǎng)跟進、資格認定墊后的培育策略,即從政策引導(dǎo)入手,千方百計地做足、做好政策文章,不斷優(yōu)化以扶持政策為核心的培育環(huán)境,穩(wěn)步推進培育工作開展。為此,不僅要建立一套與產(chǎn)業(yè)、市情相匹配,逐步向職業(yè)農(nóng)民集聚的政策扶持體系,更要在政策的落實上下功夫,不打空炮,不開空頭支票。只有這樣才能打破培育瓶頸,暢通培育通道,加快培育進程。
2013年,興化縣依托健全的培育機制、適用的培育模式和優(yōu)越的培育環(huán)境,在對100名取得農(nóng)作物植保員職業(yè)資格證書的村級農(nóng)技員培養(yǎng)對象系統(tǒng)開展技能培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,統(tǒng)一進行了資格認定,72人取得了新型職業(yè)農(nóng)民資格證書,成為興化縣首批分別獲得農(nóng)作物植保員資格證書和職業(yè)農(nóng)民資格證書的“雙證”農(nóng)民,啟動了村級農(nóng)技員職業(yè)資格準入試點示范與服務(wù)補貼程序。
?。ńK省農(nóng)業(yè)委員會田玉斌 江蘇省農(nóng)廣校興化分校王文新)
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